Sociolinguistics Analysis Clinic

Sociolinguistics Analysis Clinic

Cet atelier se concentre sur les « problèmes » rencontrés dans le processus de recherche en sociolinguistique et sur les manières de les surmonter. Cela inclut tous les aspects de la recherche, de la conceptualisation d'un projet à la récolte de données, en passant par l'interprétation et l'analyse. Basé sur des problèmes concrets apportés par les participant·e·s ainsi que par les intervenant·e·s invité·e·s, l’atelier vise à fournir aux participant·e·s des outils analytiques pour comprendre, gérer et/ou surmonter les problèmes de recherche. À l’aide d’échanges en petits groupes avec nos deux conférenciers chevronnés et avec les pairs, l'atelier vise également à développer une compréhension des « problèmes » en tant que composante inhérente au processus de recherche et du « dépannage » (au sens métaphorique) comme un outil précieux et productif de production de connaissances.

Intervenant·e·s invité·e·s

Dr. Mi-Cha Flubacher

Mi-Cha Flubacher est associée de recherche en gestion des langues et mondialisation au département de linguistique appliquée de la ZHAW, Institute of Language Competence. Elle enseigne, étudie et écrit sur des thématiques telles que plurilinguisme et travail, langage et migration, tout en abordant les notions de genre, race/ialisation et dialectique. Elle a publié de nombreux ouvrages sur ces questions, notamment en tant que co-autrice de Language Investment and Employability (Palgrave, 2018) et en tant que co-éditrice des volumes Speaking Subjects in Multilingualism Research(2022) et Language, Education and Neoliberalism (2017), tous deux chez « Multilingual Matters ».

Prof. Dr. Rodney Jones

Rodney H. Jones est professeur de sociolinguistique au département de langue anglaise et de linguistique appliquée à l'université de Reading. Ses recherches portent notamment sur le langage et les médias numériques, la communication en matière de santé, le langage et la sexualité, et le langage et la créativité. Parmi ses récentes publications, on compte les ouvrages Understanding Digital Literacies : A practical introduction, 2nd edition (Routledge, 2021), Viral Discourse(Cambridge University Press, 2022), et Introducing Language and Society (Cambridge University Press, 2022). Son nouveau livre, Innovations and Challenges in Digital Literacies, sera bientôt publié chez Routledge.